窮人思維”就是把錢看得太重
作者：周昶帆
發(fā)布時間：2017-04-09 09:56:38
來源： 網(wǎng)絡(luò)
1
剛剛工作的時候，學(xué)習(xí)時間管理，
我看日本作者勝間和代寫的《時間投資法》，其中有個說法是：
我看日本作者勝間和代寫的《時間投資法》，其中有個說法是：
“要不惜代價去創(chuàng)造時間，為了創(chuàng)造出時間你要舍得打車。”
第一眼看到這個說法時，不理解，當(dāng)時想這不是笑話嘛！
我一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，薪水沒多少，讓我打車？
作者真是站著說話不腰疼。在北京打一次車一頓飯的錢就進去了，
還為了節(jié)省時間，時間有那么金貴嗎？
我一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，薪水沒多少，讓我打車？
作者真是站著說話不腰疼。在北京打一次車一頓飯的錢就進去了，
還為了節(jié)省時間，時間有那么金貴嗎？
后來，工作了沒幾年，改變就在不知不覺中發(fā)生了。
像作者說的那樣，我開始非常認(rèn)可花錢買時間的理念了。
像作者說的那樣，我開始非常認(rèn)可花錢買時間的理念了。
而發(fā)生這樣改變的原因是，收入變了，
時間也變得越來越稀缺了。思維模式隨之改變了。
2
時間也變得越來越稀缺了。思維模式隨之改變了。
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對于一個窮學(xué)生來說，打車上下班確實奢侈。
況且，剛?cè)肼殘瞿菚�，一天工作完之后還能看看劇，
刷刷微博，過得沒那么緊迫。
況且，剛?cè)肼殘瞿菚�，一天工作完之后還能看看劇，
刷刷微博，過得沒那么緊迫。
相反，作者勝間和代，她是日本前麥肯錫和前JP摩根員工，
標(biāo)準(zhǔn)意義上的金領(lǐng)階層，辭職后還從了政。
標(biāo)準(zhǔn)意義上的金領(lǐng)階層，辭職后還從了政。
打車對她來說很值，她在書中還提出騎自行車出行節(jié)省時間，
買個導(dǎo)航儀配上，這樣不堵車，去近的地方很快。
買個導(dǎo)航儀配上，這樣不堵車，去近的地方很快。
她在書里寫到：
如果要比較干一件事情、買一個東西值不值的話，
一個方法是計算你的時薪來對比。
一個方法是計算你的時薪來對比。
所謂小事用腦，大事從心。找個對象，選工作看自己喜不喜歡，
買個小東西考慮值不值的問題，要理性地想，
就按市場價比就可以了。而用時薪衡量，
是因為時薪反映的就是市場對你的價值的認(rèn)可度。
買個小東西考慮值不值的問題，要理性地想，
就按市場價比就可以了。而用時薪衡量，
是因為時薪反映的就是市場對你的價值的認(rèn)可度。
比如月薪1萬元，一個月工作22天每天9小時算下來，
時薪是50元左右。假設(shè)你想買個好本子，要50元，貴吧？
時薪是50元左右。假設(shè)你想買個好本子，要50元，貴吧？
但這個本子有特別的模版格式設(shè)計，不用你每天拿尺子畫線了，
它未來至少能節(jié)省你一小時，這時候你就該把它買下來，
而不是買個大路貨的筆記本，自己天天畫線。
它未來至少能節(jié)省你一小時，這時候你就該把它買下來，
而不是買個大路貨的筆記本，自己天天畫線。
打車的邏輯也是這樣，這是一個算經(jīng)濟賬的思維，
買入時間這種更稀缺的資源。
通過購買別人的服務(wù)，節(jié)省自己的時間。
買入時間這種更稀缺的資源。
通過購買別人的服務(wù)，節(jié)省自己的時間。
3
具有“富人思維”的人持有著相對稀缺資源更有價值的理念，
舍得花錢，買服務(wù)，買時間，買知識、買培訓(xùn)，買信息，
舍得花錢培養(yǎng)深度關(guān)系，而不是泛泛的社交。
舍得花錢，買服務(wù)，買時間，買知識、買培訓(xùn)，買信息，
舍得花錢培養(yǎng)深度關(guān)系，而不是泛泛的社交。
在富人的思維里，錢只是實現(xiàn)目標(biāo)的資源之一。
在錢面前，時間、人情、知識技能和商業(yè)信息都是生產(chǎn)資源，
錢可能都不是最值錢的。做成了事情，錢自然地就隨之而來。
錢可能都不是最值錢的。做成了事情，錢自然地就隨之而來。
與“富人思維”不同，時間之外，“窮人思維”，
還吝嗇于花錢在教育培訓(xùn)上，吝嗇于花錢買知識、信息，
吝嗇于買服務(wù)，時間不知道用來做什么，就大量揮霍。
湊熱鬧，看八卦，為別人操碎了心，
讓網(wǎng)上的廣告商把他們的時間都收割了。
還吝嗇于花錢在教育培訓(xùn)上，吝嗇于花錢買知識、信息，
吝嗇于買服務(wù)，時間不知道用來做什么，就大量揮霍。
湊熱鬧，看八卦，為別人操碎了心，
讓網(wǎng)上的廣告商把他們的時間都收割了。
說起來，建立“富人思維”和脫離“窮人思維”并不容易，
我們都有環(huán)境的局限性。但即使是窮學(xué)生階段，
我們都有環(huán)境的局限性。但即使是窮學(xué)生階段，
也可以有意識地培養(yǎng)這樣的思維，更別說職場人了。
比如，每個月能否拿出一二百元作為教育基金，
用來買書或者上需要的網(wǎng)絡(luò)付費課？可不可以打工賺錢，
不向父母伸手，也積累一些社會經(jīng)驗？可不可以不在網(wǎng)上閑逛，
把自己的時間以超低價送給廣告商，而多去學(xué)點有用的東西？
4
用來買書或者上需要的網(wǎng)絡(luò)付費課？可不可以打工賺錢，
不向父母伸手，也積累一些社會經(jīng)驗？可不可以不在網(wǎng)上閑逛，
把自己的時間以超低價送給廣告商，而多去學(xué)點有用的東西？
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思維都是根深蒂固的，而且自己難以覺察其中的問題。
我身邊認(rèn)識的很多老人，盡管兒女收入非常高，
每月都給他們很多錢，但他們?nèi)员Ａ糁蟼�世紀(jì)，
物質(zhì)稀缺時代的習(xí)慣，要省錢，要囤積東西，怕將來用得上。
這都是他們那會兒窮的時候養(yǎng)成的應(yīng)對稀缺的策略。
每月都給他們很多錢，但他們?nèi)员Ａ糁蟼�世紀(jì)，
物質(zhì)稀缺時代的習(xí)慣，要省錢，要囤積東西，怕將來用得上。
這都是他們那會兒窮的時候養(yǎng)成的應(yīng)對稀缺的策略。
家里沒用的東西舍不得扔，塑料袋、油桶、
鞋盒子要囤起來留著放東西。不再穿的衣服塞滿了衣柜，
每次換季整理都累得夠嗆，
想著送給哪個親戚，可是這年代了誰要啊？
鞋盒子要囤起來留著放東西。不再穿的衣服塞滿了衣柜，
每次換季整理都累得夠嗆，
想著送給哪個親戚，可是這年代了誰要啊？
“窮人思維”窮怕了，買東西圖的是單純的便宜，
理論上是可以更少資源買更多數(shù)量。
理論上是可以更少資源買更多數(shù)量。
看到打折促銷和附贈小禮品就興奮，就不理性了，
有買一送一還便宜的就絕不考慮那個價格高的但更合身份、
效用更大的東西，不占這便宜心里就難受。
有買一送一還便宜的就絕不考慮那個價格高的但更合身份、
效用更大的東西，不占這便宜心里就難受。
結(jié)果呢，買回來一堆用不上的東西，
還占地方，而下一回再去，還會犯同樣的錯誤。
還占地方，而下一回再去，還會犯同樣的錯誤。
即使現(xiàn)在有錢了，不再窮了，但慣性思維很難改過來。
不單自己這樣，可怕的是，這種思維也會言傳身教影響下一代。
過年朋友聚會，有的人會想把孩子支出去，
怕給朋友帶來負(fù)擔(dān)，因為自己沒機會給對方紅包，
數(shù)年都如此，而有的人，不管什么場合，每次都帶著孩子，
而且還伸手主動要紅包，明眼人都能看出來是來占便宜了。
這就是沒擺對感情的位置，一味占錢的便宜。
怕給朋友帶來負(fù)擔(dān)，因為自己沒機會給對方紅包，
數(shù)年都如此，而有的人，不管什么場合，每次都帶著孩子，
而且還伸手主動要紅包，明眼人都能看出來是來占便宜了。
這就是沒擺對感情的位置，一味占錢的便宜。
這些人也并不窮，他們是小富，攢了一些家底，
但遺憾的是，“窮人思維”卻在一代代地傳遞著。
5
但遺憾的是，“窮人思維”卻在一代代地傳遞著。
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我們花錢買了時間，到家后可以好好休息，
或者運動健身，讓自己有個好的精神狀態(tài)。
或者運動健身，讓自己有個好的精神狀態(tài)。
也可以用來學(xué)習(xí)或孵化新的可能性，做些工作之外的事情，
沒準(zhǔn)將來做個斜杠青年，有其它收入來應(yīng)對多變的競爭。
沒準(zhǔn)將來做個斜杠青年，有其它收入來應(yīng)對多變的競爭。
隨著你的成長，錢之外的資源相比起來會更稀缺，
有錢的你得學(xué)會投資去買入其他稀缺資源，
為自己買入一個持續(xù)的未來。
有錢的你得學(xué)會投資去買入其他稀缺資源，
為自己買入一個持續(xù)的未來。
只有脫離單純關(guān)注錢的“窮人思維”，
建立起來錢—時間—知識技能和情感人脈的通路，
用一種不斷投資未來的思路做事情，
才能在未來有更多的改變。
建立起來錢—時間—知識技能和情感人脈的通路，
用一種不斷投資未來的思路做事情，
才能在未來有更多的改變。
而我看到的那些，寄希望于省錢、攢錢，
某一天干一票大的能一夜暴富的，都沒有好結(jié)果。
某一天干一票大的能一夜暴富的，都沒有好結(jié)果。
聽別人說股市行情好，能賺大錢，啥也不懂就貿(mào)然投入，
結(jié)果被當(dāng)成韭菜收割了。你讓他去讀個在職研究生，
他卻覺得既貴又花時間，還沒用。
結(jié)果被當(dāng)成韭菜收割了。你讓他去讀個在職研究生，
他卻覺得既貴又花時間，還沒用。
有“窮人思維”的人總想著自己只是缺一個機會，
而他們忽視平時的積累。缺乏學(xué)習(xí)試錯的機會、開闊眼界的機會，
缺乏足夠花錢買價值的正確訓(xùn)練機會，最后走進了對錢的偏執(zhí)中。
而他們忽視平時的積累。缺乏學(xué)習(xí)試錯的機會、開闊眼界的機會，
缺乏足夠花錢買價值的正確訓(xùn)練機會，最后走進了對錢的偏執(zhí)中。
可是說起來，他們最后就只固守那一點小錢了，
而那些通往未來的機會都被忽視和錯過了，
因為他們會覺得“機會太小，浪費錢”。
而那些通往未來的機會都被忽視和錯過了，
因為他們會覺得“機會太小，浪費錢”。
（責(zé)任編輯：燭光）
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