科技日報訊 （記者馬愛平）“科技小院是培養(yǎng)研究生的重要平臺，更是‘三農(nóng)’工作的主戰(zhàn)場。”5月8日，在2025年全國科技小院大會上，教育部黨組成員、副部長杜江峰指出，截至目前，全國157家培養(yǎng)單位已設(shè)立科技小院1800余個，覆蓋全國31個省（區(qū)、市）以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，在坦桑尼亞、巴西等11個國家建設(shè)國際科技小院14個。

　　科技小院，一頭連著高等學(xué)府，一頭連著田間地頭，是集科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、人才培養(yǎng)于一體的綜合服務(wù)平臺。“自2009年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省邯鄲市曲周縣成立全國第一家科技小院以來，曲周縣在高產(chǎn)高效技術(shù)采用、糧食總產(chǎn)量、農(nóng)民增收等方面發(fā)生了翻天覆地的變化，一躍成為全國糧食生產(chǎn)先進縣。作為科技小院的誕生地，河北高度重視科技小院建設(shè)，積極動員全省高校、科研機構(gòu)等參與其中、發(fā)揮作用。”河北省副省長、省教育廳廳長董兆偉表示。

　　去年以來，邯鄲市在全域推廣科技小院模式，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校院所密切協(xié)作，累計設(shè)立42家科技小院、實現(xiàn)20個縣（市、區(qū)）全覆蓋，研發(fā)推廣250多項農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種，為全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入了科技動力。

　　“農(nóng)民地里的問題沒有專業(yè)區(qū)分，從種到收，有各種各樣的問題，因此需要師生們設(shè)計多目標協(xié)同、多學(xué)科交叉、多界面互作、多主體融合的系統(tǒng)解決方案。我們每個小院都要設(shè)計一個‘2+X’的試驗?zāi)Ｊ剑�其中�?lsquo;2’是學(xué)生在農(nóng)民田地里設(shè)置的優(yōu)化改進方案和農(nóng)民的傳統(tǒng)生產(chǎn)方案，‘X’是對某一個特定生產(chǎn)問題進行專項攻關(guān)，以實現(xiàn)‘精準破題’。另外我們還要調(diào)研30個農(nóng)戶，跟蹤監(jiān)測50個地塊，組織一個最少百畝的示范方，讓學(xué)生們與農(nóng)戶同吃同住同勞動，在解決實際生產(chǎn)問題中錘煉本領(lǐng)，這就是‘從生產(chǎn)中來、到生產(chǎn)中去’的實戰(zhàn)性科技創(chuàng)新。”科技小院創(chuàng)始人、中國工程院院士張福鎖表示。

　　科技小院在“2+X”的試驗?zāi)Ｊ交�礎(chǔ)上，已發(fā)展出“3+X”“4+X”的多元試驗?zāi)Ｊ健?/p>

　　“如駐扎在曲周縣的4名研究生，在自己流轉(zhuǎn)的千畝土地上，與農(nóng)民一起開展小麥—玉米綠色種植試驗與示范，取得了中低產(chǎn)鹽堿地千畝示范方‘綠色噸半糧’的歷史性突破，增產(chǎn)40%以上，增效40%，減排46%，節(jié)水30%，每畝地平均增收795元。”張福鎖說。