為進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和文化自信，鑄牢中華民族共同體意識，持續(xù)深化群眾性精神文明創(chuàng)建，豐富校園文化生活，在少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日“四月八”來臨之際，貴州省黔南州都勻市文聯(lián)攜手都勻市民宗局組織廣大文藝志愿者共赴校園開展“強(qiáng)國復(fù)興有我”文藝文化進(jìn)校園志愿服務(wù)系列活動。

　　在都勻市第二幼兒園，都勻文聯(lián)系統(tǒng)市民間文藝家協(xié)會的金培學(xué)老師給孩子們帶來了蘆笙演奏和山歌表演，隨著悠揚的蘆笙樂曲，身著少數(shù)民族服飾的孩子們手拉手圍著圓圈有模有樣地跳起苗族舞。

　　師生們一起跳起苗族舞

　　在都勻市第八小學(xué)，勞動實踐技能競賽暨傳統(tǒng)節(jié)日“四月八”活動讓校園內(nèi)熱鬧非凡。該校以傳統(tǒng)節(jié)日作為民族文化教育的契機(jī)，從生活小事入手，根據(jù)學(xué)生的不同年齡舉辦了內(nèi)容多、形式新的趣味比賽，比賽項目涉及牙舟陶制作、水書非遺展示、花糯米飯創(chuàng)意拼盤、手工剪紙、穿系鞋帶、編扎發(fā)辮、水果拼盤及手工餃子等，富有創(chuàng)意和趣味的活動讓孩子們躍躍欲試，高興不已。

　　學(xué)生們參與制作的花糯米飯創(chuàng)意拼盤

　　在具有民族特色的水書非遺習(xí)作展示區(qū)，都勻市書法家協(xié)會、市水家學(xué)會的吳杰、蒙永毅、韋宗遠(yuǎn)等書法家為孩子們作精彩的水書技藝表演，在書法大師們的指導(dǎo)下，孩子們也親自動手，體驗水書文化的魅力。

　　書法家指導(dǎo)學(xué)生寫字

　　水書作為水族先民在長期生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出來的文字系統(tǒng)，被廣泛應(yīng)用于婚喪嫁娶、節(jié)日慶典、祭祀祈福等重要的社會活動，成為水族人民生活中不可或缺的一部分，也成為水族人民與其他民族進(jìn)行文化交流的重要媒介。水書具有很高的藝術(shù)價值和審美價值，是世界上僅存的幾種象形文字之一，繼承和發(fā)揚水書文化有著十分重要的意義。

　　此次活動的舉辦，不僅讓孩子們在參與中體驗到民族文化的博大精深，更能激發(fā)他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。下一步，都勻市文聯(lián)將積極調(diào)動文藝力量，結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織廣大文藝志愿者深入鄉(xiāng)村、深入社區(qū)、深入學(xué)校、深入軍營等基層一線，為廣大群眾獻(xiàn)上豐富精彩的文藝活動，推動基層文化不斷繁榮發(fā)展。(文/圖 鄧新蘭)