2025年3月11日，從江縣第二民族中學教科研中心在躬耕會議室組織召開了本學期第二次教研組長會議。此次會議的目的是深入探討與規(guī)劃本學期的教學研究重點，進一步推動教育質量的穩(wěn)步提升。各位教研組長滿懷激情與期待，準時出席了本次會議，共同為學校教育的未來發(fā)展研究定向，分管副校長王碧琴親臨現(xiàn)場指導，為會議增添了濃厚的學術氛圍與領導關懷。

　　會議在教科研中心副主任楊遷美的精心籌備與主持下拉開帷幕。楊副主任以其一貫的嚴謹與熱情，開門見山地介紹了本次會議的核心議題：推門聽課制度的深化實施、青年教師優(yōu)質課競賽的籌備安排以及教師技能大賽的創(chuàng)新推進。這些議題直擊當前教學管理的關鍵環(huán)節(jié)，旨在通過一系列具體措施，激發(fā)教師隊伍活力，提升教學質量，促進教師專業(yè)成長。

　　首先，針對“推門聽課”制度，會議進行了深入討論。該制度旨在通過不打招呼、隨機進入課堂的方式，真實反映教師的教學狀態(tài)，促進教學常規(guī)的落實與教學質量的監(jiān)控。與會組長一致認為，應進一步優(yōu)化聽課反饋機制，確保聽課后能及時反饋意見，形成閉環(huán)管理，幫助教師精準定位教學亮點與改進空間。

　　緊接著，青年教師優(yōu)質課競賽成為熱議焦點。作為培養(yǎng)新生力量的重要平臺，競賽旨在挖掘并表彰在教學理念、方法創(chuàng)新方面有突出表現(xiàn)的青年教師。會議決定，將加大宣傳力度，鼓勵更多青年教師積極參與，并通過賽前培訓、專家點評等方式，為他們提供全方位的成長支持。

　　此外，教師技能大賽的議題同樣備受關注。會議提出，要創(chuàng)新比賽形式與內容，不僅考察教師的教學基本功，更要注重其在信息技術融合、心理健康教育等方面的應用能力，以此推動教師隊伍綜合素質的全面提升。

　　王校長在聽取各組長的發(fā)言后，高度肯定了會議的高效與務實，并強調：“教育質量的提升，關鍵在于教師。我們要不斷優(yōu)化教研機制，為教師搭建更多展示自我、相互學習的平臺，讓每一位教師都能在專業(yè)成長的道路上越走越遠。”王校長的講話為會議畫上了圓滿的句號，也為新學期的教學研究工作指明了方向。

　　本次教研組長會議的順利召開，不僅是對當前教學工作的一次全面審視，更是對未來教育發(fā)展的積極展望。與會人員紛紛表示，將以此次會議為契機，攜手并進，不斷創(chuàng)新，共同書寫學校教育教學的新篇章。(趙德章)

　　統(tǒng)籌：劉禹涵

　　責編：王琪