當(dāng)天，我們特地采訪了金老師，承諾盡一切能力幫助學(xué)校和孩子們。把他的訴求，以及學(xué)校拍攝成一段視頻，剪切放到網(wǎng)上，讓更多社會(huì)愛(ài)心人士資助他們，除了物資幫扶外，還要真正解決金老師和孩子們的期望——“缺少的教師”。

　　第二天，我們告別相處兩夜一天的高山村銀福小學(xué)，告別金老師、何老師還有依依不舍的孩子們。

　　臨別時(shí)，孩子們整齊的站在操場(chǎng)給我們送行，豎起大拇指，高喊著：“大哥哥，大姐姐，一路平安，猴年馬月(2016年6月5日-7月3日)，馬到功成，歡迎下次再來(lái)”。這一刻我哭了，我們都哭了，除了感謝和擁抱，我不知道用什么言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的不舍，也許可能今生都不會(huì)相見(jiàn)，就讓這段經(jīng)歷成為你我最美好的期待與回憶。

　　孩子們，老師們，再見(jiàn)。