7月13日，83歲的母親獨(dú)自在家摔倒時(shí)，彭陽(yáng)縣白陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)洼小學(xué)唯一的老師劉志忠正在學(xué)校值守。

　　雖然已經(jīng)放假，但他不放心學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，每天去學(xué)�？醋o(hù)。

　　得知消息后跌跌撞撞跑回家，母親已經(jīng)病勢(shì)危重。緊急送往醫(yī)院搶救，診斷為腦出血。7月20日，母親去世。

　　呆呆看著空空的家，想著同樣空空的學(xué)校，57歲的劉志忠內(nèi)心五味雜陳。耳邊又響起許多人的質(zhì)疑之聲：你這樣守著清貧教書(shū)，到底圖啥？

　　圖啥？在劉志忠看來(lái)，這已經(jīng)成為困擾自己幾十年的人生命題。

　　1978年，劉志忠成為陽(yáng)洼村第一個(gè)高中畢業(yè)生，為了幫助更多的孩子用知識(shí)改變命運(yùn)，他義無(wú)反顧地當(dāng)上了鄉(xiāng)村代課教師。

　　一天一元錢的工資，他拿了整整20年，靠父親和妻子種地、打工養(yǎng)家糊口。

　　“那時(shí)候是鄉(xiāng)村代課教師，沒(méi)有進(jìn)修轉(zhuǎn)正的資格。”劉志忠說(shuō)，1990年以后，看著同齡人通過(guò)各種途徑去掙錢，自己還拿著每月30元的微薄工資，他坐不住了。

　　爺爺給他做思想工作：“爺爺生在舊社會(huì)，一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，可惜了一輩子。教書(shū)是善事，肚子吃飽就行了，教好娃娃們才是最重要的。”

　　劉志忠靜下心來(lái)，埋頭教書(shū)。

　　1995年，年近七旬的父親胯骨骨折，病情延誤，失去手術(shù)機(jī)會(huì)，被迫放棄治療。1996年，妻子患病住院手術(shù)治療。

　　妻子身體病弱，再撐不起這個(gè)家了，劉志忠依舊拿著每月30元的工資。面對(duì)巨大的生活壓力，他再次想放棄在窮山溝里教書(shū)的“事業(yè)”。

　　劉志忠一周沒(méi)去學(xué)校，準(zhǔn)備辭職外出務(wù)工。學(xué)生家長(zhǎng)想挽留劉老師，話到嘴邊又說(shuō)不出口。

　　“已經(jīng)堅(jiān)持這么多年了，再堅(jiān)持幾年吧。”妻子和孩子都希望劉志忠得到轉(zhuǎn)為正式教師的機(jī)會(huì)。

　　1999年，通過(guò)考試，劉志忠轉(zhuǎn)為正式教師，月工資600多元。

　　劉志忠有了說(shuō)服自己繼續(xù)留下來(lái)當(dāng)教師的理由。其實(shí)真正讓他堅(jiān)持下來(lái)的原因只有一個(gè)：對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。但他不好意思說(shuō)出口，怕人說(shuō)他唱“高調(diào)”。

　　陽(yáng)洼小學(xué)地處偏僻，要搭車得先走10里路。2009年學(xué)校撤并，只留下一二年級(jí)的學(xué)生，其余年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)到縣城學(xué)校就讀。教師，只有劉志忠一人留了下來(lái)，教授所有課程。

　　不久，學(xué)區(qū)推行營(yíng)養(yǎng)早餐，找不著人手，劉志忠就讓妻子來(lái)學(xué)校給孩子們做飯，這對(duì)貧弱的夫妻，撐起了陽(yáng)洼小學(xué)。校園面積大，打掃一次得一個(gè)多小時(shí)。劉志忠覺(jué)得配備的教學(xué)器材金貴，怕丟了，就白天上課，晚上和寒暑假在學(xué)校看護(hù)。

　　近年來(lái)，隨著農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)信息化資源全覆蓋工程的實(shí)施，劉志忠自學(xué)了現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用，因?qū)W校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，他常常抱著筆記本電腦登上山頂接收信息化教育資源，讓大山深處的孩子也享受到信息化教學(xué)。

　　在劉志忠悉心教導(dǎo)下，陽(yáng)洼小學(xué)的考試成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)名列前茅。父母聽(tīng)說(shuō)學(xué)生考得好，非常高興，連連催促回來(lái)看望他們的劉志忠回學(xué)校，“你好好教書(shū)，他們成績(jī)好我們就知足了。”

　　兩年前父親去世后，劉志忠夫妻倆整天在學(xué)校忙著，疏于陪伴母親。

　　前兩天，劉志忠的學(xué)生們來(lái)看望還沉浸在喪母之痛中的老師，“劉老師抓得緊，我們學(xué)得扎實(shí)，我們有了今天，多虧了劉老師。”

　　學(xué)生的話讓劉志忠倍感安慰，“我在教育界是個(gè)貧困戶，但精神上，是富裕的。”

　　劉志忠先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者，所在的學(xué)校也多次被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)集體和校園文化建設(shè)先進(jìn)示范校。2015年1月，他有幸被中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)名師聯(lián)盟授予“2014中國(guó)名師聯(lián)盟·希望工程園丁獎(jiǎng)”。

　　今年7月29日，劉志忠當(dāng)選“感動(dòng)寧夏·2015年度人物”。（記者 丁建峰）

　　來(lái)源：寧夏日?qǐng)?bào)