暑假本是給學(xué)生放松的時(shí)間，但連日來記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少地方暑期補(bǔ)課盛行，有的孩子一周要補(bǔ)課6天。當(dāng)然，也有的家長忙著帶孩子滿世界玩，“上山入海”感受不同的文化。
 

有的一周補(bǔ)課6天好累

一放暑假，二十八中的小豪就開始了補(bǔ)課生活。每周二、四、六的上午8時(shí)到10時(shí)上物理課，下午4時(shí)到6時(shí)上英語課；每周一、三、五晚上6時(shí)30分到8時(shí)30分上英語課；周六下午2時(shí)30分到4時(shí)則是父母給他報(bào)的圍棋興趣班。“幾乎每天都有課，感覺比沒放假還累。”小豪說，他本來不想報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班，但看到同班同學(xué)也在補(bǔ)，擔(dān)心跟不上，就報(bào)了名。

東湖區(qū)的學(xué)生家長林玉表示，讓孩子補(bǔ)課是無奈之舉，“孩子讀書也辛苦，好不容易放假了，我們也想讓他們休息，但是看別的孩子暑期都在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我也不能讓孩子輸在起跑線上啊。”他坦言，他家兒女一周就要補(bǔ)6天的課，除了語數(shù)英等主課，還要參加舞蹈和古箏培訓(xùn)。

有的“上山入海”好嗨

近期，劉將軍廟社區(qū)組織自愿報(bào)名的學(xué)生到劉將軍廟轄區(qū)參加中小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們頭戴小紅帽，手拿喇叭，宣傳愛護(hù)環(huán)境，隨后清理綠化帶和周邊的雜草、垃圾。在大家的辛勤勞動(dòng)下，轄區(qū)內(nèi)環(huán)境干凈整潔，讓人眼前一亮，過往的居民都紛紛贊揚(yáng)，同學(xué)們也露出了欣慰的笑容。 學(xué)生們表示，這些實(shí)踐活動(dòng)是書本上學(xué)不到的，體驗(yàn)的是生活，鍛煉的是能力，提高的是技能。

除了參與社會(huì)實(shí)踐，有的孩子利用暑假滿世界跑。劉先生專門請(qǐng)了年休假，帶著女兒上廬山和三清山。之后，又讓妻子帶著女兒去了一趟海南三亞。“我對(duì)小孩學(xué)習(xí)成績沒什么要求，只要人健康、開心，我就滿意了。”劉先生說，之所以選擇“上山入海”，也是因?yàn)槟喜龑?shí)在太熱了。通過旅游，他對(duì)女兒的綜合能力刮目相看。“她媽媽帶她去三亞旅游，她自己事先就做了很多功課，了解當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、風(fēng)土人情，等她到了三亞自然有了一番不一樣的體驗(yàn)。尤其是酒店、導(dǎo)游，都是她自己預(yù)訂的，我沒想到她會(huì)考慮這么周全。”

江西財(cái)大人文學(xué)院張教授表示，現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，做家務(wù)，家長怕孩子累著；有的家長恨不得一天有48個(gè)小時(shí)，能多讓孩子上點(diǎn)課。事實(shí)上，孩子不僅僅需要掌握科學(xué)文化知識(shí)，更要全面發(fā)展綜合素質(zhì)。“進(jìn)社區(qū)實(shí)踐、‘上山入海’的意義在于讓學(xué)生走出校園，鍛煉獨(dú)立自主能力、與人合作溝通的能力等。”張教授說，應(yīng)該充分利用暑期這段時(shí)間，讓孩子感受世界。

文/記者何柳斌 實(shí)習(xí)生薛柏武 陳小波