待辦事項(xiàng)清單變薄以后，李華感覺輕松了不少。

  李華是貴州省遵義市務(wù)川仡佬族苗族自治縣豐樂鎮(zhèn)牛塘完全小學(xué)的校長，往年這個時候，他往往會收到縣里相關(guān)部門轉(zhuǎn)來的未繳納城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險的學(xué)生家長名單。按照相關(guān)部門的要求，他們需要逐個打電話，催學(xué)生家長去繳納醫(yī)保，并做好情況統(tǒng)計(jì)，反饋給相關(guān)部門。

  “以前我收到名單后，就安排班主任給家長打電話，有時候自己也要打。”李華說，雖然這個任務(wù)不會占用他們太多時間，但沒有完成之前始終是個牽掛，會分散他和老師們的精力，還可能會影響家校關(guān)系，“不是所有家長都會配合工作”。

  一些老師有時會抱怨說：“這不是我們老師的事情。”這時，李華只能耐心說服、引導(dǎo)他們完成相關(guān)非教學(xué)任務(wù)，“現(xiàn)在終于不用了”。

  貴州省黔西南州興仁市塘房小學(xué)校長吳雄也有同感。往年這時，他和同事也要打電話催學(xué)生家長去繳納醫(yī)保，“今年只是讓我們協(xié)助開展醫(yī)保征繳工作，在班級群里加強(qiáng)宣傳，沒有其他要求，比往年輕松了一些”。

  相關(guān)政策的出臺是變化發(fā)生的直接原因。2023年11月以來，貴州9個市（州）陸續(xù)出臺了“減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)清單”，詳細(xì)羅列了18條至20條與教育教學(xué)無關(guān)事項(xiàng)，同時還面向社會公開了監(jiān)督舉報電話、郵箱，征集線索，接受群眾監(jiān)督。

  貴州省黔西南州興仁市塘房小學(xué)一名教師在給學(xué)生上課。新華社記者 鄭明鴻 攝

  這些減負(fù)清單包括“未經(jīng)縣級以上黨委政府審批通過的進(jìn)校園督導(dǎo)、檢查、評估、考核、評比活動”“與教育教學(xué)無關(guān)的各種微信公眾號關(guān)注、APP網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、測評、答題等活動”“與教育教學(xué)無關(guān)的各種‘小手牽大手’活動”和“與教育教學(xué)無關(guān)的各種報表填報、信息報送工作”等。

  務(wù)川縣教體局局長申修剛說，教師減負(fù)清單發(fā)布以來，當(dāng)?shù)孛鞔_各級各類學(xué)校只需要配合做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險征繳宣傳工作，禁止攤派和代繳，不再安排教師催還助學(xué)貸款，不再給學(xué)校攤派下載安裝App和關(guān)注、學(xué)習(xí)公眾號的任務(wù)。同時，統(tǒng)籌各類進(jìn)校園督查檢查工作，整合檢查內(nèi)容，避免多頭檢查影響學(xué)校教學(xué)秩序。

  申修剛告訴記者，2023年11月以來，除已申報的“深化全省文明城市建設(shè),鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果”檢查、食品安全檢查和消防安全檢查外，其他未經(jīng)統(tǒng)籌的項(xiàng)目未進(jìn)入校園。

  “以前被安排非教學(xué)任務(wù)的時候，我也會去完成，但心里多少有點(diǎn)排斥，覺得這不是老師該干的事情。”務(wù)川縣第一小學(xué)教師陳亞林說，“減負(fù)清單出臺后，我們很高興。現(xiàn)在這些任務(wù)基本沒有了，我們可以更多地專注教學(xué)。”（記者 鄭明鴻）