【新微友】點(diǎn)標(biāo)題下方藍(lán)字“萬(wàn)家寶童書(shū)館”關(guān)注持續(xù)獲得0-13歲親子閱讀、親子教育活動(dòng)內(nèi)容

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　　過(guò)去，財(cái)富可通過(guò)節(jié)儉和儲(chǔ)蓄獲得；現(xiàn)在，若想讓孩子“真富足”，父母須做典范，從小培養(yǎng)他們正確的金錢(qián)觀，以獲得心靈滿足。

　　要對(duì)抗童年富裕病蔓延，少給遺產(chǎn)只是消極的做法，唯有正確的財(cái)富教育，才是良方。

　　談到財(cái)富教育，許多人也很容易窄化為理財(cái)教育。事實(shí)上，財(cái)富教育是要建立一套對(duì)應(yīng)物質(zhì)生活的價(jià)值觀，深度與廣度，遠(yuǎn)高于只是教孩子如何存錢(qián)、賺錢(qián)。

　　德國(guó)漢堡大學(xué)心理學(xué)教授邁爾思提出，現(xiàn)代父母應(yīng)該教育孩子3大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢(qián)的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢(qián)極限的能力。這些能力背后最重要的思維，也就是為自己負(fù)責(zé)，自力解決問(wèn)題。培養(yǎng)孩子這三大財(cái)富能力，才是留給他們最有價(jià)值的資產(chǎn)。

　　1、學(xué)管金錢(qián)：不懂支配就等于透支