抗戰(zhàn)記憶的變遷:從教科書看國家歷史觀轉變(圖文)
“抗日戰(zhàn)爭,是中國共產黨倡導的以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰(zhàn)線旗幟下,中國人民反對日本帝國主義侵略的民族解放戰(zhàn)爭。國民黨政府在正面戰(zhàn)場抗擊了日本侵略軍的進攻。中國共產黨堅持統一戰(zhàn)線中的獨立自主原則,放手發(fā)動群眾,開展敵后游擊戰(zhàn)爭,建立和不斷擴大抗日根據地,抗擊了日偽軍的殘酷進攻,粉碎了國民黨頑固派的反共活動。經過八年艱苦奮斗,中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。”
相應地,在“中國現代部分內容要點”中也單設了“國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)和共產黨敵后戰(zhàn)場的開辟”“國民黨戰(zhàn)場繼續(xù)抗戰(zhàn)”等章節(jié)。
在1988年《九年制義務教育全日制初級中學歷史教學大綱(初審稿)》“中國近代現代歷史的幾點說明”中,第一次出現了“國民政府”的稱謂:
“1937年,日本帝國主義發(fā)動‘七七’盧溝橋事變,大舉進攻中國。中國共產黨同國民黨再次合作,發(fā)動全民族抗戰(zhàn)?谷諔(zhàn)爭爆發(fā)后,國民政府組織軍隊在正面戰(zhàn)場抗擊了日軍的大舉進攻。中國共產黨深入敵后,開展游擊戰(zhàn)爭,創(chuàng)建敵后抗日根據地。”
在1990年《全日制中學歷史教學大綱(修訂本)》中,臺兒莊戰(zhàn)役被單獨列入要點。
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