每一次課程標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)歷史教科書的修改，有關(guān)抗戰(zhàn)的敘述，都有相應(yīng)的改變，以適合不同時期的需求，也體現(xiàn)著不同時期的特點。其中，最能體現(xiàn)時代變遷的，是對國民黨、蘇聯(lián)、美國在抗戰(zhàn)中的作用的解讀。

1950年元旦，解放軍四野一個班的戰(zhàn)士，護(hù)送三名干部，全副武裝，乘坐專輪，押送兩大包貨物，從武漢出發(fā)，歷經(jīng)24天，終于抵達(dá)重慶。

此時，距離重慶解放僅一個月，距離中國共產(chǎn)黨宣布建國僅三個月。

他們所押送的這兩包貨物，是新版教科書的紙型，以確保在當(dāng)年9月秋季開學(xué)時，替換下所有國民黨政府發(fā)布的舊教材。