“要足額落實今年特殊教育生均公用經(jīng)費6000元標準；確保今年年底全省視力、聽力、智力三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達到90％以上……”今天下午，在河南省教育廳、河南省殘聯(lián)召開的全省特殊教育提升計劃工作推進電視電話會議上，河南省教育廳副廳長刁玉華說。會議要求河南各地針對適齡殘疾兒童入學(xué)要實施“隨班就讀”，讓那些適齡重度殘疾兒童少年“足不出戶”就能接受到適宜的教育。

　　刁玉華說，自2014年河南省特殊教育提升計劃實施以來，中央財政和河南省財政累計投入資金1.3億多元，在全省建設(shè)獨立設(shè)置的特殊教育學(xué)校144所，在校殘疾兒童2.01萬人，三類殘疾兒童入學(xué)率達到86.16％。目前，河南省已實現(xiàn)30萬人口以上的縣、市全部建有一所特殊教育學(xué)校的目標，所有省轄市也都建有區(qū)域綜合性特殊教育學(xué)校。

　　刁玉華介紹，為切實保障適齡殘疾兒童受教育覆蓋率，河南省啟動實施了融合教育發(fā)展支持項目，制定出臺了《河南省隨班就讀資源教室建設(shè)與管理基本要求（試行）》。2015年河南省安排950萬元，支持95所承擔(dān)隨班就讀工作任務(wù)的普通學(xué)校（幼兒園）建設(shè)資源教室，為特殊教育提供強有力的物質(zhì)保障。

　　針對殘疾兒童少年的實際情況，河南要求各地市認真開展殘疾兒童少年入學(xué)鑒定工作，能隨班就讀的，要盡可能安排隨班就讀。有條件的地方，按照就近入學(xué)的原則，安排中小學(xué)校普遍接收殘疾學(xué)生入學(xué)；隨班就讀基礎(chǔ)比較差的地方，可先行選擇一批具備條件的學(xué)校開展這方面的工作。要加強普通學(xué)校資源教室建設(shè)，為殘疾孩子就近入學(xué)、隨班就讀創(chuàng)造條件。（記者潘志賢 實習(xí)生王妍鴿）